安徽省委辦公廳、省政府辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》,旨在充分發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用,打破專業(yè)技術(shù)人才的“天花板”。 論文和科研成果是應(yīng)用型人才評職稱時常遇到的難題。對此,實施意見明確要合理設(shè)置職稱評審中的論文和科研成果條件,不將論文作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件,突出創(chuàng)新能力、各有側(cè)重、科學(xué)合理的人才評價標(biāo)準(zhǔn)。項目報告、教案課件、病歷、收藏證書等研究和工作成果可替代論文,作為考核標(biāo)準(zhǔn)。 同時,實施意見提出拓展職稱評價范圍,暢通非公有制經(jīng)濟組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才職稱申報渠道。民辦機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才與公立機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在職稱評審等方面一視同仁。同時,各類企事業(yè)單位中經(jīng)批準(zhǔn)離崗創(chuàng)業(yè)或兼職的專技人才,3年內(nèi)可在原單位按規(guī)定正常申報職稱,離崗創(chuàng)業(yè)或兼職期間取得的科技開發(fā)或轉(zhuǎn)化成果,可作為其職稱評聘的依據(jù)。 日前,海南省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》。《意見》明確,不將論文作為評價應(yīng)用型人才的限制性條件。《意見》中指出,對在艱苦邊遠地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才,淡化或不作論文要求;并探索以專利成果、項目報告、工程方案、設(shè)計文件、教案、病歷等成果形式替代論文要求;并在職稱評審中推行代表作制度,重點考察研究成果和創(chuàng)作作品的質(zhì)量,淡化論文數(shù)量的要求。 此外,《意見》中指出,在職稱評審中,將增加技術(shù)創(chuàng)新、專利、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣等評價指標(biāo)的權(quán)重。對于教育教學(xué)人才,突出評價其教育教學(xué)水平和培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)績貢獻;對醫(yī)療衛(wèi)生人才,突出評價其臨床醫(yī)療水平和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的業(yè)績貢獻;農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,突出評價其服務(wù)“三農(nóng)”促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收的業(yè)績貢獻。 |
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